Nuestros Programas

Intervención educativa integral para construir resiliencia en comunidades educativas

Programa Educativo: Fortalecimiento de la Relación Familia-Escuela

Intervención educativa promovida por ASERPAZ dentro de las instituciones educativas aliadas para construir una cultura de resiliencia en las comunidades educativas

Naturaleza del Programa

El Programa Educativo: Fortalecimiento de la Relación Familia-Escuela es una intervención educativa promovida por ASERPAZ dentro de las instituciones educativas aliadas para alcanzar la meta de construir una cultura de la resiliencia dentro de las comunidades educativas, vinculando los diferentes actores educativos, en especial a los directivos y docentes.

El objetivo es ofertar un servicio educativo que corresponda de manera efectiva al desarrollo integral y al mejoramiento de la calidad de vida de la población vulnerable, minimizando las problemáticas de violencia, fracaso y deserción escolar.

Identificación

De factores de riesgo que inciden en el desempeño académico y convivencia

Estrategias

Que permitan promover la resiliencia en los diferentes actores educativos

Actores

Directivos, docentes, administrativos, padres de familia y estudiantes

Estudiantes en actividad educativa
Educación integral para población vulnerable

Objetivos del Programa

Metas claras para transformar la realidad educativa de nuestra población beneficiaria

Objetivo General

Promover la construcción de una cultura de la resiliencia dentro de la comunidad educativa de los establecimientos educativos aliados, a través de los directivos y docentes contratados, para fortalecer los vínculos de cada uno de los actores educativos que conlleven a proporcionar una educación que corresponda de manera efectiva al desarrollo integral y al mejoramiento de la calidad de vida de la población vulnerable, minimizando las problemáticas de violencia, fracaso y deserción escolar.

Objetivos Específicos

Institucional

  • Establecer alianzas de cooperación institucional con entidades educativas privadas
  • Contar con licencia de funcionamiento vigente de la Secretaría de Educación
  • Prestar servicio educativo integral a población estudiantil subsidiada

Administrativos y Financieros

  • Garantizar la planta de personal necesaria
  • Suministrar recursos materiales para actividades académicas
  • Apoyar planes de mejoramiento de centros educativos aliados
  • Establecer estrategias de retención estudiantil

Académicos

  • Implementar modelos educativos flexibles
  • Promover creatividad y procesos de pensamiento
  • Contribuir a formación integral para proyecto de vida
  • Fortalecer relación familia-escuela

Pedagógicos

  • Desarrollar competencias aplicables al entorno social
  • Preparar alumnos para roles sociales con autonomía
  • Promover formación en valores para interacción social
  • Fortalecer autoestima y aceptación del otro

Convivencia y Comunidad

  • Identificar factores de riesgo de deserción y fracaso
  • Capacitar padres y docentes en trabajo mancomunado
  • Establecer pactos de convivencia escolar
  • Fortalecer relaciones en comunidad educativa

Oferta de Servicios del Programa

Servicios dirigidos a facilitar el acceso, permanencia y promoción al siguiente grado o nivel educativo

Educación Formal

Proceso de nivelación y refuerzo escolar mediante estrategias de aula, didáctica específica y recursos adecuados. Se busca que los estudiantes adquieran competencias para la vida, despertando interés y motivación permanente para alcanzar los logros propuestos y permanecer en el sistema educativo.

Nivelación académica Refuerzo escolar Competencias para la vida

Flexibilización Curricular

ASERPAZ contextualiza el PEI a los lugares donde presta el servicio educativo, teniendo en cuenta las características de la comunidad. Las adaptaciones curriculares prestan especial atención a ritmos y estilos de aprendizaje mediante pedagogías innovadoras y modelos educativos flexibles basados en el modelo crítico social.

Adaptación al contexto Ritmos de aprendizaje Pedagogías innovadoras

Material Educativo

Suministro de material didáctico fungible y no fungible fundamental para el desarrollo de actividades académicas de acuerdo al grado y metodología flexible. Los docentes también reciben material pertinente para desarrollar su trabajo con eficiencia y eficacia según requerimientos del MEN.

Material fungible Material no fungible Recursos docentes

Ambiente Escolar

ASERPAZ llega a estudiantes en zonas de difícil acceso, acercando la escuela a la comunidad. Se facilita el mejoramiento de infraestructura locativa, condiciones de ventilación, mobiliario escolar, iluminación, batería de baño, considerando la Ley 1620 de 2013 y Decreto 1965 de 2013 sobre convivencia y derechos humanos.

Infraestructura Mobiliario Condiciones adecuadas

Apoyo Nutricional

ASERPAZ apoya el mejoramiento de la calidad de vida aportando a un aspecto fundamental para el desarrollo integral como es la nutrición de los niños, niñas y jóvenes. En alianza con Fundación Juan Camilo se suministra apoyo nutricional acorde al Programa de Alimentación Escolar.

Alimentación escolar Refrigerios Desarrollo integral

Formación en Competencias

A través del desarrollo de competencias para el saber, el hacer y el ser, se pretende potencializar al ser humano de forma integral para la vida, capaz de aportar a su entorno, país y mundo, conviviendo consigo mismo y con los demás en paz con desarrollo sostenible del medio ambiente.

Saber Hacer Ser

Formación Docente

El educador aplica su saber pedagógico para impulsar, facilitar, orientar, colaborar y motivar el proceso de aprendizaje. Se requiere un profesor dinámico, ético, que desarrolle su labor con amor y liderazgo. La capacitación, inducción, guía y seguimiento es permanente por personal experto.

Capacitación continua Inducción Seguimiento

Apoyo Psicosocial

Servicio fundamental dada la cantidad de estudiantes afectados por problemas psicosociales. Desde el inicio se realiza diagnóstico de cada actor para detectar factores de riesgo y realizar intervención necesaria con personal capacitado, apoyándose en ICBF, Defensoría del Pueblo, Policía de Infancia y red hospitalaria.

Diagnóstico inicial Intervención especializada Red de apoyo

Comunicación Asertiva

Para ASERPAZ, la comunicación se maneja en todas las direcciones, privilegiando el trabajo en equipo en busca de la mejor solución a los casos planteados en pro del beneficio de la población atendida. Se fortalece la relación familia-escuela mediante estrategias de comunicación efectiva.

Comunicación multidireccional Trabajo en equipo Relación familia-escuela

Población Objetivo del Programa

Niños, niñas, adolescentes y jóvenes en situación de vulnerabilidad en el Magdalena

Niños, Niñas y Adolescentes

En edad escolar, ubicados en zonas de difícil acceso y situación de vulnerabilidad socioeconómica. Se les garantiza el acceso, permanencia y promoción de grado con calidad acorde a las políticas educativas establecidas por el MEN.

  • Edad escolar (5-17 años)
  • Población subsidiada
  • Zonas rural dispersa
  • Zonas urbano-marginal

Víctimas del Conflicto Armado

Personas afectadas por el conflicto, desplazamiento forzado y minas antipersonales. ASERPAZ brinda acompañamiento psicosocial y oportunidades educativas para la reinserción a la vida civil y construcción de proyecto de vida.

  • Población desplazada
  • Víctimas de violencia
  • Procesos de reinserción
  • Acompañamiento especializado

Familias en Riesgo Social

Núcleos familiares con vulnerabilidad económica, social, nutricional y psicoafectiva. Se trabaja el fortalecimiento de la relación familia-escuela para crear entornos protectores que favorezcan la permanencia escolar.

  • Vulnerabilidad económica
  • Riesgo nutricional
  • Vulnerabilidad psicoafectiva
  • Fortalecimiento familiar

Cobertura Geográfica

El radio de acción de ASERPAZ conforma los 29 municipios y el Distrito de Santa Marta del Departamento del Magdalena. Establecemos dependencias o secciones educativas según exigencias legales y convenios pertinentes.

  • 29 municipios del Magdalena
  • Distrito de Santa Marta
  • Sedes educativas aliadas
  • Zonas de difícil acceso

Metodología de Intervención

Estrategias pedagógicas innovadoras para la transformación educativa

01

Diagnóstico Inicial

Identificación de factores de riesgo que pueden incidir en el desempeño académico y de convivencia entre estudiantes, familias e institución. Conducta de entrada para nivelación y ubicación en grado correspondiente.

02

Planificación Estratégica

Establecimiento de estrategias que permitan promover la resiliencia en los diferentes actores educativos. Adaptación curricular según contexto y características de la comunidad.

03

Implementación

Ejecución del programa con docentes capacitados, material educativo adecuado, apoyo psicosocial y nutricional. Fortalecimiento de infraestructura y ambiente escolar.

04

Seguimiento y Evaluación

Monitoreo permanente del proceso educativo, evaluación de competencias, retroalimentación a docentes y familias. Ajustes según resultados obtenidos.

05

Proyección

Preparación del estudiante para continuar su proceso formativo más allá del programa, convirtiéndose en seres humanos útiles a la sociedad con proyecto de vida definido.

Modelo Pedagógico

Modelo Crítico Social

Base fundamental de nuestras pedagogías innovadoras y modelos educativos flexibles

Lúdica como Estrategia

El juego como herramienta de aprendizaje significativo dentro y fuera del aula

Resiliencia Educativa

Fortalecimiento de factores protectores y minimización de factores de riesgo

Enfoque Diferencial

Atención a ritmos y estilos de aprendizaje individuales

Alianzas para la Prestación del Servicio

ASERPAZ ejerce su capacidad de gestión educativa conjuntamente con aliados estratégicos

Fundación Juan Camilo

Objeto:

Suministrar apoyo nutricional a niños, niñas y jóvenes estudiantes subsidiados, acorde con los lineamientos del Programa de Alimentación Escolar. Además de suministrar refrigerios en actividades extracurriculares.

Fundación María Solidarias

Objeto:

Prestar servicio de capacitación, asesoría y acompañamiento al personal docente y directivos para fomentar la resiliencia educativa dentro de las aulas, armonizándola con los demás elementos del quehacer pedagógico.

Fundación Agape

Objeto:

Prestar servicio de apoyo psicosocial en centros educativos promoviendo la resiliencia educativa, efectiva relación escuela-familia, docente-estudiante, estableciendo estrategias para garantizar convivencia escolar.

Elio's Eventos

Objeto:

Prestar servicio de apoyo pedagógico promoviendo la lúdica y el juego como estrategias pedagógicas dentro del aula, apoyando ejecución de proyectos pedagógicos transversales y jornadas extracurriculares.

Además, trabajamos con 9 instituciones educativas aliadas en municipios como Plato, Ariguani, El Banco y Chibolo. Todas con licencia de funcionamiento vigente emanada por la Secretaría de Educación del Departamento del Magdalena.

Ver instituciones educativas

Proceso de Comunicación

Para ASERPAZ, la comunicación se maneja en todas las direcciones, privilegiando el trabajo en equipo en busca de la mejor solución a los casos planteados en pro del beneficio de la población atendida.

La comunicación asertiva es fundamental para fortalecer la relación familia-escuela y garantizar el éxito del programa educativo. Establecemos canales efectivos de comunicación entre todos los actores educativos.

Comunicación Bidireccional
Trabajo en Equipo
Relación Familia-Escuela
Beneficio de la Población
Equipo de trabajo en comunicación

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